17岁男孩与父母发生争吵后失联

儿童心理 2019-02-27 09:59心理健康www.xiang120.com

 古人有句话,叫翅膀硬了!不是褒义,纯属贬义。在这个社会节奏快,自我意识强的年代里,年轻人的自我主观意识通过社会变得膨胀,健康的海报,健康的关节,安全健康管理,乳房与健康,乳房的健康,自我!离家出走,跳楼自杀,甚至还对家人拳脚相加,这些,是不是当代年轻人应该做的呢!

 
  12月17日,浙江绍兴上虞区公安局*公号通报,17岁四川籍男孩于12月15日傍晚离开家后一直未归,走失18小时后,12月16日中午,男孩家人来到百官派出所报案。原来男孩姓张,当天曾与父母发生争吵。
  接到报警后,警方立即启动相关应急预案,第一时间联动4支民间救援队,最新侦查发现,男孩最后出现在百官街道往丰惠镇方向。由警方、救援队60多人组成的队伍冒着零度以下低温,连夜展开搜救,17岁的男孩与父母关系差,但仍没有男孩的任何消息,警方也加强力量对附近展开搜索。
  在搜救过程中,警方了解到事情的始末!
  家人反应
  男孩正值读高二,离明年的高考只有一年的复习冲刺时间了。作为他的父母,为了让孩子取得一个好成绩,对男孩言听计从,百依百顺。17岁,自己的内衣内裤鞋袜还需要母亲亲自帮他洗。而12月14日,正是学校摸底考试出分数的当天,由于分数不佳,回家被家人数落了几句,竟然大喊大叫起来,并与12月15日傍晚离家出走。
  学校反映
  经校方反应,此男生学习成绩一直处于中游,在班上也不算冒尖。平日里性格也比较内向,和同班同学之间的交流也很少。平时,学校和班级里组织的活动也不积极参加,属于比较孤僻的类型,而且一旦和同学发生冲突,就会大喊大叫。
  目前,民警和救援队仍在搜救中,截至今日中午12时,仍无关于男孩的最新消息。
  如何培养孩子,是每一个家长的一个心结,那么我们来看一下以下几点:
  1.教孩子学会生存技能
  有一个故事,说的是一群在山里野餐的小孩子迷路,在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜,他们无望地失声痛哭,“人们永远也找不到我们了”,一个孩子绝望地哭泣 着说,“我们会死在这儿。”然而,11岁的伊芙雷站了出来,“我不想死!”她坚定地说,“我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把我们带到一条较大的小河, 最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走,你们可以跟着我走。”结果,他们在伊芙雷的带领下,胜利地穿出森林。
  也许人 们会认为,像伊芙雷这样的女孩生来就有才能,其实才能不是天生的,得益于其父的后天的教育。目前西方国家,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩 子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,17岁的男孩与父母关系差,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么情况下怎样保护自己等。
  2.培养忍耐力和自制力
  心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园老师给每个孩子一块糖,并告诉他们:“现在吃,就只给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结果显示,凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应,或延时满足。
  许多孩子办事虎头蛇尾,缺乏意志和耐性,长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如,幼小的孩子急于喝奶时,不要马上满足他,让他哭一 会儿,一边慢慢和他说话,一边拍他的后背,然后再给他吃,忍耐时间逐渐加长,从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子,家长可以说:“如果你能忍 住一星期不花零花钱,下周可以加倍给你,你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到困难,家长不要马上给他帮助,而是鼓励他坚持一下,忍受挫折带来的不 愉快,努力争取成功。
  3.多接触社会,经风雨见世面
  有的家长很少让孩子出门,担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲,长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利,缺乏团结精神,因而也很少有朋友,长大以后也 会因人际关系紧张,而影响才能的发挥。所以,孩子懂事时就要让他适应新环境,对胆小的孩子鼓励他多接触人,或主动站起来回答老师提出的问题,这一过程又叫 脱敏。不给孩子机会,他的适应能力是不会自然萌发的。
  4.培养好奇心和探索精神
  孩子对外界刺激最初是被动地接受,逐渐开始对周围的一切感到好奇,都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎,这是一种求知欲的表现,也是获得知 识和技能的重要途径。如果家长什么都不让孩子动,不但使他失去了学习的机会,也会扼杀了他的积极性,将来你想让他有兴趣干点什么事,他也懒得动了。正确的 方法应该是,家长对孩子感兴趣的事,耐心地给以讲解,或一起玩。
  5.让孩子多动脑
  一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶,他央求妈妈把他抱上去,母亲告诉他:“动动脑筋你就会有办法的。”小男孩想了想:“把我的小推车拖到那 儿,然后站上去。”“很好,去吧,孩子。”母亲说。小男孩这样做了,一切变得十分容易了。生活中有些事情,只要我们稍微留意一下,总会想出许多解决问题的 办法,因此要培养孩子勤于思考的习惯。
  6.培养自信心和面对挫折的承受能力
  一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练,总教练没有当即让她表演体操,而给了她4只飞镖,要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说: “要是投不中呢?”教练告诉她:“你应该想到怎样成功,而不是失败。”小女孩反复练习,终于获得成功。因此,在生活中,你应该告诉孩子,做任何一件事心里 首先要想到成功,而不是失败,相信自己成功的人才能取得成功。
  7.保护孩子的自尊心
  孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的,不要老是数落孩子:“你怎么这样不听话!”“这个不能动,那个不能动。”这会伤害孩子的自信心和自尊心,不要怕孩 子淘气给你添麻烦,而要多考虑什么有益于孩子的心理成长,因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后。情绪和社会化等方面所表现出来的一 种良好的心理状态。家长也要克制自己简单和粗暴的教育方式。17岁的男孩与父母关系差,如果真是不让孩子玩某样东西,应该用转移注意力的方式把孩子的兴趣转移开。
  8.给予鼓励和支持
  孩子的成长并不是一帆风顺的,有成功也可能有失败,甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持,千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪,你应高兴的是他们拥有较强的幻想力,幻想力正是创造的导师。
  9.培养孩子尊重他人,团结友爱和合作意识
  社会是一个群体,任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的,必须依靠群体的力量,这就要学会同不同人打交道,并能取长补短。父母必须培养孩子与人合作的意识,训练孩子的合作行为,增加孩子的合作能力。健康乳房,健走与健康,健康的喝水,事业于健康,健康防疫站,每天健康,这首先要学会尊重他人,并善于团结和自己意见不同的人。
  一个良好的心理素质表现为:幼儿对自己感到满意,情绪活泼愉快,能适应周围环境,人际关系友好和谐,个人聪明才智得到充分的施展和发挥。亲爱的家长,你的孩子是否都具备这些品质呢?
  

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