援交为何会出现 怎样杜绝青少年援交现象

援助交际，这一源自日本的词汇，其含义在现代语境下逐渐演变，从最初的少女为金钱而答应与男士约会，转变为一种特殊的双向互动交易。在台湾，这种交往方式被具体描述为：少女，尤其是尚未步入社会的女中学生，接受成年男子的物质援助，如金钱、服装等；作为回报，成年男子则接受少女的情感奉献。这种交往方式在某些年轻女孩中逐渐流行起来。

这些参与援助交际的少女认为她们有选择权，并非被迫交易。她们强调与对方之间的交流和理解，而非单纯的物质交换。这种交往方式背后隐藏着风险，不少女孩通过网络、电话等通讯方式寻找陌生男子进行援助交际。这种行为在日本、韩国、台湾等地尤为普遍。

援助交际的起源可以追溯到上世纪九十年代初期，在东京的一些深夜电视交友节目中，就有学生利用这些节目寻找援助交际的对象。这一现象引起了媒体和社会的广泛关注。随着时代的变迁，援交的方式也在不断演变。随着手机的普及和互联网的广泛运用，不少女孩通过拨打电话或使用社交媒体寻找援助对象。这一行为引起了社会各界的关注和讨论。其中涉及的问题不仅仅是学校和家庭教育的失败，更是一个复杂的社会问题。作为社会的一份子，每个人都应该关注和帮助这一群体，保护和爱惜她们就是珍视我们自己的后代。同时需要反思的是整个社会的道德观念和价值观导向。我们必须认识到援助交际背后的深层次原因不仅仅是青少年自身的问题更是成年人世界的道德意识下滑和社会价值观的扭曲。因此我们需要从培养公民社会的公共道德体系入手进行价值观教育并将这种教育置于全社会的价值讨论之中进行不仅仅是针对青少年更重要的是对成年人的教育。我们需要倡导正确的幸福观和价值观引导青少年远离错误的价值观诱惑提高青少年的自我保护意识和能力让他们在充满爱和智慧的环境中成长成为一个有理想、有道德、有素养的人同时也呼吁成年人反思自己的行为避免自身的行为误导青少年引发更严重的社会问题。只有这样我们才能共同营造一个和谐美好的社会让青少年健康快乐地成长。创建有效的青少年监测与保护机制

为了切实保护青少年权益，构建和谐社会，创建有效的青少年监测与保护机制至关重要。针对这一问题，我们可以从立法、学校教育、家庭环境和社会预防机制等多个方面入手。

一、立法保护

日本早在1999年就出台了《少儿卖春禁止法》，严禁未满18岁的儿童参与卖春活动，并严厉打击少儿作品。此举为全世界树立了榜样。反观我国，虽然已有《刑法》中的相关规定，但对于某些年龄段的未成年人保护仍存在不足。国家应尽快出台更严格的法律，特别是对于与14岁至18岁少女发生性关系的男性，应予以更严厉的惩处。

二、学校素质教育加强

学校作为青少年成长的重要场所，应当加强素质教育，特别是性教育。台湾的实践经验告诉我们，通过道德教育和两性知识的传授，可以帮助青少年树立正确的性观念，增强他们对外部诱惑的抵抗力。

三、家庭环境营造

家庭是孩子成长的摇篮，父母应当为孩子营造一个和谐、稳定、幸福的家庭环境。父母还需不断提高自身素质，调整教育观念，从品德、学习、情感等多方面引导和监管孩子。

四、社会预防机制建立

建立专业的青少年服务机构和队伍，采取预防为主的策略，以社区为依托，联合家庭和学校开展引导教育工作。这支专业的队伍应当从各个角度去保护和指导青少年。社区工作者应当对孩子们的变化，包括情绪、行为和着装等方面都有一定的了解。他们不仅要建立学校、家庭、社区间的沟通网络，还应当是整个干预过程的领导者或资源协调者，承担个案管理和资源整合的任务。

增强自尊自爱教育也至关重要。著名学者李银河指出，提高人们的格调，使其有追求高尚生活的内心驱动力，是防止援交等不良现象的关键。只有捡拾起自尊自爱的精神，才能不受不良社会风气的浸染，成为一个有独立人格、品格高尚的人。

创建有效的青少年监测与保护机制是一项系统工程，需要、学校、家庭和社会各方面共同努力，为青少年营造一个健康、和谐、安全的成长环境。