心理健康需要适度性幻想 黄色网站成性教育绊脚石

青春期是一个充满神秘和魅力的阶段，许多青少年对于性这个话题会表现出高度的敏感度。看到与两性相关的书籍、电视内容时，他们可能会产生莫名的冲动和兴奋。男孩可能会感受到阴茎的自主勃起，女孩则可能会发现阴道分泌物增多。面对这些生理现象，许多青少年可能会感到困惑，甚至认为自己变坏了，脑子变得复杂。但实际上，这些都是正常的生理反应。

我们要明确一点，正常人的性幻想和精神病人的幻觉是有本质区别的。性幻想是可以自我控制的、暂时的，幻想者能够清晰地认识到其内容并非现实，而是受主观意志所支配。与此相反，精神病患者的幻觉则是一种知觉障碍，他们无法辨别和批判，甚至在幻觉的支配下可能会产生冲动和怪异行为。

性幻想主要源于对异性的迷恋。在青春期，我们可能会对那些并不真正了解我们的偶像产生倾慕和幻想，每天望着他们的海报编织美梦。这种性幻想有时甚至可以成为我们的助力。性治疗师经常建议利用幻想来刺激性反应，性生活活跃和愉快的女性往往也有丰富的幻想经历。幻想可以让我们超越现实的限制，集中注意力于自身的优点，舒缓压力和紧张，帮助我们应对情绪困扰，并减轻阻碍我们获得满足的最大障碍焦虑。

我们也要明白幻想宜适度。对于处在花季的少男少女们来说，如果只是一味地幻想，特别是沉迷于性幻想，可能会延误学业，甚至误入歧途。我们需要正确认识和理解性幻想，让它成为我们生活的一部分，但也要学会适度控制。

当前的性教育现状却令人担忧。“家长不敢讲，老师挑着讲，学生偷着看”成为了性教育的现状。一些孩子因为缺乏正确的性教育而通过网络等渠道去了解性知识，其中浏览黄站已经成为少年性犯罪的最大诱因。

专业人士指出，这种状况主要是因为缺乏专职医学教师的缘故。按照相关政策规定，每600名学生应配备一名医务人员，但在现实中，专业的性教育师资严重匮乏。现有的性教育老师大多由文化课老师转任，或者是年龄较大的退出“一线”的老师。这不仅影响了性教育的质量，也增加了青少年误入歧途的风险。

有关部门应该充分认识青少年性教育的重要性，放宽限制，让医科大学毕业生也能加入中小学教育队伍，真正提高青少年性教育的质量。社会也应该更加重视性教育，将其纳入正常的教育体系，让每一个青少年都能得到正确的性教育，健康地成长。