成长被包办 孩子容易自卑

家长们的困惑：孩子的生活能力何时能自主发展？

许多家长都会为孩子的生活能力感到担忧。诸如吃饭、洗澡、收拾玩具这些看似简单的日常活动，他们的孩子似乎总是无法独立完成。这种担忧并非空穴来风，因为家长们经常成为孩子生活的代办人，阻碍了孩子自主发展。

生活中，我们常看到这样的场景：家长追逐在孩子身后，试图让孩子吃饭，但孩子却心不在焉地玩耍；玩具满地都是，家长在一旁指挥，试图让孩子自己收拾，但结果往往不尽人意；当孩子需要洗澡时，家长更是如临大敌，不断询问孩子是否知道如何操作，甚至亲自上阵，替孩子完成洗澡的任务。

这些行为，虽然看似是家长在关心孩子，实际上却剥夺了孩子锻炼的机会。从孩子长牙、可以自己拿勺子开始，吃饭就应该是一项可以自主完成的活动。随着孩子协调能力的发展，收拾玩具、洗澡等基本生活事项也应该逐渐学会独立完成。

家长们往往出于省事省时间的目的，替孩子包办一切。这不仅让孩子过于依赖家长，养成懒惰依赖的坏习惯，更影响了孩子的肌肉群发展、自我认知和世界认知的发展。生活自理能力差的孩子，往往在社会交往、解决问题等方面也表现出能力不足，从而影响其自信心。严重的甚至会使孩子产生生存焦虑，胆小怕事。

那么，家长该如何放手，避免成为代办者呢？要了解孩子的发展阶段，在适当的时候适度放手。当孩子尝试自己吃饭时，家长可以把饭盛到小碗里，做出示范，鼓励孩子自己吃。允许孩子在学习的过程中犯错误，比如弄脏衣服、洗不干净等。做孩子的支持者，鼓励他去未知。当孩子尝试新的事物时，家长要给予鼓励和支持，让他有信心去尝试和完成。做孩子的协助者而非代办者。家长应该启发引导孩子完成手工等任务，这不仅有助于亲子互动，也能帮助孩子解决问题达成目标。

家长需要放手让孩子去尝试、去、去成长。生活中的每一项基本技能都是孩子成长的必经之路。只有经过锻炼和尝试，孩子才能真正地成长和独立。