开发孩子智力新概念：情商重比智商

快乐与活力是孩子成长的基石。孩子们在愉悦的情绪中展现出无限的活力，他们积极主动、富有进取心。近年来，心理学家们提出了一个引人注目的新概念：情商的重要性远超智商。情商是一个与智商相对应的心理学概念，可以通过后天的学习和培养来增强。随着孩子的成长和经验的积累，他们的情商也会不断提高。

情商涵盖了情绪、情感、思想、意志、兴趣和社会适应能力等心理过程，能够协调和控制气质、性格、能力、动机和理想之间的关系。我们通常所说的非智力因素主要指的是情感智力因素，这包括情商。而智商则是测量个人智力水平的指标，进行综合分析。

许多研究者普遍认为，在决定一个人未来能否取得成就的因素中，智力因素（智商）的作用仅占20%，而非智力因素（包括情商）则占据80%。一个孩子的智商高并不意味着其情商也高。例如，一个四岁的小女孩，小提琴演奏得很好，受到老师和妈妈的赞扬。在生活中，她需要他人的帮助来完成日常任务，如穿衣、穿鞋，甚至吃饭也需要妈妈喂食。一个从小不善于劳动、不了解艰苦奋斗的孩子，即使才艺出众，也很难充分发挥其潜力，因为他们缺乏独立生活的能力和社会适应能力。

情绪和情感是人类对客观事物态度的表现。婴儿一出生就会通过情绪来表达自己的需求。随着孩子的成长，他们的情绪会变得更加复杂和不稳定。学龄前的儿童，特别是三岁以下的孩子，情绪容易冲动、外露和变化无常。作为父母，我们需要精心照顾他们的生活，满足他们的生理需求，同时培养他们独立生活的能力、求知欲和良好的行为习惯。

那么，如何让孩子保持良好的情绪和情感呢？我们应该为他们安排一个舒适有序的生活环境，提供适合的玩具和物品，让他们有更多的自由活动空间。制定一个适合孩子身心发展规律的生活制度，让他们的生活丰富多彩、有规律可循。我们需要尊重孩子，当他们有缺点或做错事时，要耐心了解原因，不要一味制止、指责或惩罚。我们应该讲清道理，避免影响孩子的情绪和性格发展。我们还需要培养孩子的独立生活能力，结合日常生活环节为他们提供锻炼自理能力的机会。我们也要注重培养孩子的求知欲和阅读习惯，经常给他们讲故事、看图书和学歌谣。父母要以身作则，营造和睦的家庭氛围。成人的态度和行为对孩子的情绪和情感发展起着决定性的作用。

在这个充满爱的环境中，孩子们将茁壮成长，展现出他们最好的一面。（实习编辑：张华仙）