孩子为何如此“惧怕”老师-

孩子们从幼儿园回来后，一些父母困惑地发现他们的孩子似乎还是很害怕老师。按常理，初入幼儿园的孩子面对未知的环境和老师，可能会有一些不安和害怕，但时间过去了这么久，为何孩子依旧对老师心生恐惧呢？这是否也是孩子天性的展现？

一、孩子对老师的恐惧之源

孩子们为何会对老师产生恐惧呢？原因可能涉及多个方面。一方面，孩子可能因为无法承受老师对自己的冷淡态度或无法接受老师的批评而产生抵触情绪。如今，许多老师在面对学生时，往往缺乏肯定和欣赏的态度，更多地是用否定的眼光和批评的语言，这无形中加大了孩子对老师的恐惧。这种恐惧情绪无疑会对孩子的学习兴趣和效率产生负面影响。

二、帮助孩子克服恐惧心理的策略

当孩子对老师产生抵触情绪时，父母应该如何帮助孩子呢？要创造一个宽松自由的环境，让孩子能够毫无隐瞒地表达自己对老师批评的看法以及心情。在这个过程中，父母需要注意两点：一是认真倾听孩子的陈述，了解事情的全貌以及孩子对老师的批评和处理意见的看法；二是冷静分析孩子产生抵触心理的原因，采取合适的方法予以解决。

如果问题出在孩子身上，父母应积极引导，帮助他们正确认识问题并改正错误。如果问题出在老师身上，父母应积极主动地与老师沟通，化解孩子的抵触心理。

让孩子学会换位思考也是一个有效的方法。让孩子站在老师的角度考虑问题和处理问题，体会老师的难处。这样不仅能改善师生间的关系，还能减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。

在此过程中，父母需要特别注意避免两种错误做法。一是未弄清事实真相就简单批评孩子或对老师表示不满，这样做既无法教育孩子，也不能解决问题，反而可能加大孩子对老师的抵触情绪。二是盲目指责老师，不经调查研究就草率表态，这对孩子的人格形成会产生负面影响。

三、父母与老师的交流至关重要

家庭和校园是教育孩子的两个不可或缺的部分，但现实中它们往往像是两个分离的世界。这对父母和老师共同教育孩子来说是一个非常大的挑战。为了更有效地教育孩子，父母应该主动与老师交流，共同孩子的问题。这种交流能够帮助双方更深入地了解孩子，找出孩子对老师的抵触情绪的根源。一旦明确了原因，父母就能更有效地纠正孩子的问题。要想让孩子对学习保持兴趣并提高学习效率，父母就应该尽量避免由于孩子对老师的抵触情绪而产生的不愉快学习体验。父母也要教育孩子尊重老师，但并不意味着认为老师做得都对。如果他们对老师有意见，应该学会以适当的方式提出，比如事后找老师谈心，说明实情。这不仅是一个让老师更好地了解你的机会，也是一个真诚地帮助和爱护老师的机会。

（实习编辑：张曼）希望每一位家长都能重视孩子的情绪变化，与老师和孩子共同创造一个和谐、愉快的学习环境。