从5方面培养儿童思维能力

思维是神秘而深刻的，它是我们的生活中不可或缺的一部分。对儿童来说，思维能力是他们学习能力的核心。那么如何提高儿童的思维能力呢？让我们跟随专家的脚步，从五个维度进行深入。

谈到的是创造性。创造性是思维的灵魂，它要求我们勇于打破常规，以独特的视角看待问题，提出并实施新的解决方案。这需要培养孩子的独立性和好奇心，鼓励他们保持对知识的欲望。增强问题意识，让课堂听讲和读书学习成为发现、提出并解决问题的过程。在解题练习中，注重思维的发散，培养多角度思考的能力。

接下来是系统性。系统性思维帮助我们全面而深入地看待问题，处理好整体与局部的关系。在给孩子进行思维训练时，应引导他们站在系统的高度学习知识，注重知识的整体结构和内在联系。通过寻找新旧知识的联系与区别，挖掘共性，分离个性，让孩子在比较中领悟知识的本质。

深刻性是指思维的和广度。专家建议，要鼓励孩子追根究底，对问题有深入的理解和分析。开展问题研究，养成深钻细研的习惯。尽量从多个角度和方向观察问题，避免被表面现象所迷惑。

敏捷性则是指思维活动的反应速度和熟练程度。为了提高思维的敏捷性，孩子需要熟练掌握适宜阶段的基础知识和基本技能。在课堂上，要争取超前思维，把被动接受知识的过程变成主动思考的过程。有意识地限定时间完成任务，培养思维的敏捷性和高效性。

我们谈到灵活性。灵活性是思维的高阶能力，它包括思维起点的灵活性、思维过程的灵活性、概括和迁移能力等多个方面。专家提醒我们，平常要注意知识的应用性，真正活学活用知识。注重知识之间的相互渗透和迁移，形成知识体系后才能真正吸收和消化。

提高儿童的思维能力需要从多个维度进行全方位的培养。让我们一起努力，为孩子们的思维发展助力！

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