怎么区别调皮还是多动症

父母须知：你的孩子有过”好动症"吗

　　好动症的孩子们，由于好动、调皮，往往令人误以为是“坏孩子”，小孩子受家庭、父母的影响很大，父母亲如果采用错误的方式或态度来处理孩子的问题，就会给孩子带来负面的影响，对这类孩子，除了正确的教育，经由医药的治疗也可以达到七成的改善率。 

         没规矩、故意、调皮、几乎是一般人对于这种小朋友的印象，连老师都非常头大，会提醒家长带孩子去看医生，但也常遭家长认为当老师的不够包容，也不了解小孩的脾气，形成另一种紧张的关系。这种小朋友不只有调皮的问题而已，通常还会伴有其他的症状，包括注意力缺陷、好动、冲动，及持续一段时间影响功能的表现。所谓的功能，指的是人际关系、学业、学习、自信、情绪、工作、自我规画、自我照顾的表现。 

        好动儿有一些特性，最基本的就是活动量大，有如小马达一般，精力无穷地跑来跑去，坐不住，上课很爱跟人讲话，动别人的物品，动手拍打他人等，经常会发现身上有受伤的痕迹。好动儿比较冲动，想到就说，加上比较不懂社会情境，常会说出不得体的话，课堂上不等候老师说完问题就抢着发言，有时想到什么就做什么，没耐心去等待及轮流。注意力不足也是常见的症状，常会分心，粗心大意，忘东忘西，没注意听别人说话，像在做白日梦。而这些状况都不会只是在学校才发生，会在不同情境出现，在家里也会有同样的状况发生。 

        好动的症状是脑部神经的传导物质不平衡所造成的脑功能障碍，在药物治疗下，会有七成的改善率，成效算是相当好的，而且没有明显副作用，如果再配合行为治疗，与父母如何去管教好动儿，效果会更好。好动症状几乎在十二到二十岁间会缓解，不再影响他的功能表现，到时可以考虑停药观察，有必要时才恢复用药。

怎么区别调皮还是多动症

　　①多动症的孩子不能集中注意力，PS：调皮的孩子可以集中注意力。多动症的孩子对什么事情都没有“兴趣”，无法安静地集中注意力去做任何一件事;调皮的孩子遇到自己喜欢的玩具或者自己喜欢的电视节目能安静地一个人聚精会神地看。

　　②多动症的孩子“无纪律”，PS：调皮的孩子有组织有纪律。多动症的孩子无法在任何环境下安静下来，即使在陌生的或者安静的环境里，他也会不停地做动作;调皮地孩子可以在陌生安静的环境里约束自己，安静下来。

　　③多动症的孩子没有目的性，PS：调皮的孩子做事有目的。多动症的孩子想到做什么就做什么，很冲动，毫无目的;调皮的孩子做事有目的性，做什么事情会想到要得到怎么样的结果。

　　④多动症的孩子动作迟钝，不协调，PS：调皮的孩子敏捷，协调。多动症的孩子动作会比调皮的孩子明显比较慢，而且“东倒西歪”的样子;调皮的孩子会比正常孩子都来得敏捷，快速。

　　调皮孩子的家长自然不要太过担心他的学习，因为他的学习能力是没有问题的，只要做出相应的引导，把他的兴趣爱好跟学习结合起来，就能得到学习成绩的提高。