孩子不听话家长怎么办

提高孩子做事效率的几种方法

　　方法一 故事引导法

　　小孩子往往对故事书很着迷，不如找一些有关名人守时的儿童读物，让他自己看，或者亲自给他讲一讲;有时也可以讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事。生动的故事能让孩子从中受到教育。

　　方法二 配合“生物钟”法

　　每个人都有各自不同的生活规律，也就是“生物钟”。不妨和孩子商量着一起制定适合他“生物钟”的作息时间。比如早晨6点到8点，头脑清醒，体力充沛，是学习的黄金时间;晚上6点到10点，不利于记忆，可安排完成复杂计算的作业。一旦定下来就严格执行。

　　方法三 奖励促进法

　　指和孩子约定，如果他在规定时间内按要求完成作业，就奖励他看动画片。这是运用学习动机中的强化理论，激发孩子养成按时作业的时间观念，恰当的奖励可以强化孩子良好习惯的养成。

　　方法四 签订“合同”法

　　签合同也是一种好办法，合同由自我训练项目和每日意志力训练表两个部分组成。父母的职责是监督，如果自我训练项目做得比较好，就打一个钩，如果做得不好，就按合同惩罚。

面对老师告状家长应该怎么做

　　一位家长向我倾诉她的烦心事：儿子上二年级了，由于平时上课不听讲，不按时完成作业，老师经常请她去学校。她一听老师说孩子在学校表现不好，就火冒三丈。于是，回到家中不问青红皂白就把孩子打骂一顿。结果呢，孩子挨打哭，妈妈生气哭，轰轰烈烈的家庭“暴风骤雨”过后，孩子在学校的表现依然如故，散漫不求上进，老师依然请她多次进校，这让她心急如焚，却又束手无策。这位“烦心”妈妈急切地向我讨教解决的方法。

　　其实这位家长的烦心事，是一些家长经常遇到的问题。有两个问题家长要正确理解：一是家长以怎样的心态正确听取老师对孩子问题的反映;二是家长和老师之间一定要架起真诚沟通的桥梁。

　　亲子教育家长在平日里就要做好孩子在家中的言行举止、兴趣爱好的记录，定期主动和老师沟通，向老师介绍孩子在家中的具体表现，让老师更加了解孩子。家长要诚恳听取老师对孩子在校存在的问题的反映，不要等老师请，才硬着头皮去学校见老师。有的家长很反感老师把自己请到学校，认为这样很丢脸，觉得老师喜欢小题大做，这种抵触心理明显不利于教育的顺利进行。家长对老师反映的孩子情况要认真对待，心平气和地找出家长在家庭教育上存在的失误，和老师共同探讨帮助孩子改正缺点的对策。

　　家长一定要积极配合老师及时纠正孩子的不良习惯与毛病，细心观察孩子的喜怒，了解孩子的心理。当老师反映孩子有明显进步的时候，家长要向孩子表示祝贺，肯定孩子的努力与成绩，也要与孩子一起感谢老师和同学对自己的帮助。如果老师向家长反映孩子在校表现不好或犯错误的时候，家长切记一定要冷静，要有良好的心态，要相信老师的动机是为了孩子学习进步、健康成长，才向家长主动联系的，要发自内心地感谢老师对孩子的真诚帮助。同时也要给自己的孩子足够的表达申诉的空间，让孩子能有机会对自己存在的不足和“错误”进行必要的反思，并教会孩子纠正错误、改正不足的方法和具体做法。最主要的还是找出家长自身出现的家庭教育中的漏洞，及时查漏补缺，帮助孩子进步。