儿童心理如何健康成长 盘点儿童心理常见禁忌

你是否曾经因为孩子的任性而感到束手无策？你是否因为溺爱孩子而陷入误区？父母的溺爱，如同温暖的阳光，但过度则可能让孩子陷入娇惯的沼泽。一个永远说“好”、永远迁就的孩子，可能会养成任性的性格。这往往是青少年步入歧途的三部曲“爱子，溺子，误子”。

你是否曾经庇护孩子的错误，因为他们年纪小而找借口？这样做，就像是在为孩子筑起一道错误的防火墙，让他们无法正视自己的缺点和错误。这样的袒护和纵容，只会让孩子在错误的道路上越走越远。

有些家长为了图一时安宁，不惜编织谎言欺骗孩子。这样的行为，无形中教会了孩子如何撒谎。耳濡目染之下，孩子可能会养成虚伪不诚实的品格。讽刺和挖苦，可能你以为能激发孩子的上进心，但往往适得其反，伤害他们的自尊心。

对孩子苛求，如同追求完美无缺的玉器，稍有瑕疵便大加训斥。这样的教育方式可能让孩子无所适从，感到压抑和束缚。长时间下来，他们可能会走向反面，我行我素，甚至与家长对着干。

放任自流，不尽家长责任，任孩子自由发展，这样的做法后果难以预料。如同在暴风雨中驾驶一艘无舵的船，最终可能迷失方向。打骂体罚更是不可取，这不仅不能达到教育目的，还可能损伤孩子的自尊心，造成感情对立。

除了以上几点，注意力不集中也是教育中的一大忌讳。要让孩子选择适合的游戏和运动，培养他们的专注力，训练他们持之以恒的毅力。不要频繁更换活动内容，让孩子有始有终地完成一项工作。

缺乏适应能力也是教育中的一大误区。要训练孩子适应环境的能力，这对他们的发展非常有益。还要训练儿童学会控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。培养儿童乐观幽默的性格，避免郁郁寡欢。让儿童经受一定的困难，学会克服困难，从身心两方面进行磨炼。从小培养儿童独立的能力，这是儿童心理健康的关键。

教育孩子需要耐心、理解和引导。避免以上误区，以理服人，让孩子在健康、快乐的环境中成长。只有这样，我们才能培养出健康、独立、有责任感的孩子。