让我们的宝贝学会自主学习

两位杰出的专家为我们揭示了宝贝天生具有的主动学习欲望和能力。每个宝贝从出生开始，就在不断、学习，他们的学习方式是通过玩耍、好奇、，而非枯燥的知识和考试。他们学习看世界、听声音、练翻身、学说话，每一项技能都是他们在世界中的立身之本。

宝贝们的眼里，学习是无目的的，充满了无限的可能性，他们可以按照自己的方式去和控制。父母的重要任务不仅仅是教授宝贝们知识，更重要的是培养他们的自主学习能力，让他们享受学习的乐趣。

冯夏婷副教授，作为华南师范大学教育科学学院学前教育系的专家，长期致力于儿童的心理健康教育、智力开发以及发展障碍儿童的心理与教育等领域的研究。她主编的多部书籍，如《幼儿园教育活动》、《独生子女成长专家指导全书》等，都体现了她深厚的学术功底和丰富的教育经验。

同样，张雨青博士，作为中国科学院心理研究所的副研究员，致力于亲子关系、儿童气质个性、学习能力等领域的研究。他编制了中国第一套《儿童气质测评量表》，为家长和教育工作者提供了了解孩子气质和个性的重要工具。

这两位专家的研究为我们提供了宝贵的启示：宝贝的学习是全方位的，需要我们去发现并培养他们的兴趣和潜能，让他们在中快乐成长。作为父母和教育工作者，我们的责任是引导宝贝们自主学习，让他们在享受学习的过程中，成长为有独立思考能力、有创新精神的人。这不仅是教育的目标，更是我们对孩子们的美好期望。