鼓励教育照样进名校

南京外国语学院的四位杰出学子在近日分享了他们被世界顶尖学府录取的心路历程。这些学府包括耶鲁大学、牛津大学、普林斯顿大学以及威廉姆斯学院。而他们共同的看法是，不同于社会上普遍推崇的“狼爸”“虎妈”式教育模式，他们更推崇宽松式、鼓励式、放养式以及以兴趣为主的教育方式。

阳光男孩姚新伟，以SAT1和SAT2双满分的成绩赢得美国耶鲁大学的全奖录取。他透露，他的家长从不逼迫他学习什么，而是让他自由地自己的兴趣。小时候，他对计算机产生浓厚兴趣，便自觉去学习了。这一经历让他深信，教育应该顺从孩子的兴趣，没有兴趣，孩子可能难以持久坚持，甚至产生逆反情绪。

施雯，一个爽朗略带男孩子气的女孩，被牛津大学录取。她曾获得江苏省校园武术比赛银奖，并考取江苏省高尔夫协会裁判员资格。施雯明确表示，“狼爸”“虎妈”式的教育对她的身心发展不利。她的父母很支持她的选择和兴趣，她在学校都是根据老师的安排自行规划学习。她认为，学习关键靠自己，靠父母逼迫并不能为孩子未来的发展带来好处。

热衷于公益事业的殷玫然是个低调的女生，今年被普林斯顿大学全额奖学金录取。她分享道，父母从未对她学什么施加过大压力。以前她对古筝有兴趣就学了，没有坚持下去，父母也没有逼迫她。

今年威廉姆斯学院在中国内地招收的唯一一名学生江小巽，是一位才貌双全的女生。她优雅且充满文艺气息，曾两度获得希望之星英语风采大赛南京赛区一等奖。她感谢父母给予她宽松的环境和适当的引导，而不是框架式的教育。她的父母忙于自己的事业，很少过多干预她的时间，通常都是以鼓励为主。

这四位学生的经历让我们看到，教育不仅仅是追求高分和名校，更重要的是尊重孩子的个性和兴趣，给予他们自由和成长的空间。这样的教育方式才能培养出有创造力、有独立思考能力的孩子。