宝宝“看人学样”怎么办

爱模仿是幼儿心理发展的一大特点。孩子们通常表现出独立性较差，看到别人玩什么，自己也会跟着玩什么；看见别人拥有什么，自己也会想要拥有同样的东西；看到别人做什么，自己也会跟着做。可以说，周围的一切事物都可能成为宝宝模仿的素材和对象。这种模仿表明孩子们正在不断学习和成长。由于辨别能力尚不成熟，孩子们在模仿的过程中，可能会学到好的一面，也可能会学到不好的一面。如何帮助宝宝进行有选择的模仿，关键在于家长的正确引导。

家长应该充分利用宝宝喜欢模仿的特点，注意自身的行为举止。家长的一举一动、一言一行都是孩子学习的榜样。诸如孝敬老人、文明礼貌、勤劳善良等美德，都会通过家长的日常行为潜移默化地影响着宝宝的心灵。相反，粗俗的举止、丑陋的恶习等不良行为也会被宝宝效仿，玷污他们幼小的心灵。

当宝宝展现出良好的行为举止时，爸爸妈妈应该及时表扬和鼓励，让宝宝好的行为得以保持。比如，当宝宝看到妈妈捡起掉在地上的东西后也主动去帮忙时，就应该给予孩子积极的反馈，夸奖他们：“宝宝真棒，会帮妈妈做事啦！”同时也可以通过亲吻、拥抱等亲密的举动，让孩子感受到爸爸妈妈对他们的喜爱和肯定。

要克服模仿中的不良影响，家长可以采取以下几种方法：

一是淡化。当宝宝模仿了不良的行为举止时，家长不必过度强调或重复，让孩子逐渐淡忘这些不良行为。

二是转移。当不良因素试图影响宝宝时，家长可以引导孩子注意其他的事物或活动，转移他们的注意力。

三是通过表情和动作表达对宝宝行为的否定或不满。这样可以让宝宝明白某些行为是不被接受或不被喜欢的。同时家长也应该以身作则，传递积极向上的价值观和行为模式给宝宝。这样不仅能够促进宝宝的健康成长，还能够建立起更加和谐幸福的家庭氛围。

最后需要指出的是，***由实习编辑张曼整理编辑而成。