会导致孩子心理异常的育儿行为

身为养育者，自身的行为特点和个性，往往会成为孩子行为问题的潜在源头。例如，养育者的酗酒、犯罪、夫妻不和、内心的不安、不满以及精神疾病等，都可能对孩子的行为产生深远影响。尽管这些影响并不总是像列表中的那样明显，但它们确实存在，而且各种因素相互交织，需要我们全面考虑。

进一步各种教育方法之前，我们首先需要理解一种态度拒绝。这种拒绝，是对孩子的推卸和排斥的表现。

这种拒绝的态度，在以下类型的父母中尤为多见：

1. 在社会看来结合得不般配的人，如夫妻总吵架、婆媳不和、丈夫不关心妻子等。这种家庭环境的不和谐，可能会导致父母对孩子的拒绝态度。

2. 讨厌妊娠的人，他们可能因为对生育的抵触情绪，将情绪投射到孩子身上。

3. 担心对孩子有恶性遗传的人，可能因自身的困扰而对孩子产生排斥心理。

4. 受强制而结合的人，或者遭到亲戚反对而结婚的人，可能因为自身的婚姻不满而对孩子产生负面情绪。

5. 作为一个女性参加社会活动但并不顺利的人，可能因为自身的挫败感而将情绪发泄到孩子身上。

其中，拒绝的原因主要可归结为两点：

1. 当父母有心理上的问题时如父母有精神病、不安、经济问题等，这些问题可能使父母将不安和敌意发泄到孩子身上，拒绝和刁难孩子。甚至有时，父母的一方为了讨好另一方，会一起虐待孩子。

2. 当孩子成为拖累时例如私生子对母亲来说可能成为累赘。或者当父母需要照顾孩子而无法外出工作时，可能会因为厌烦而拒绝孩子。

当孩子不能达到父母的期待时，父母可能会感到失望。比如，期待生了孩子后丈夫能恢复对自己的爱情，但实际情况却相反，从而感到受骗而虐待孩子。或者，按照父母自己的要求去养育孩子，但孩子的学习成绩不好或行为粗野，使父母灰心丧气时，也可能将不满发泄到孩子身上。

理解这些拒绝行为的背后原因，对于我们作为教育者或者养育者来说至关重要。我们需要认识到，每一个孩子都是独特的个体，他们可能无法完全满足我们的期待。我们需要学会接纳他们的差异，以包容和理解的态度来面对他们的成长问题。