成长中心理受创伤怎么面对

我从小学到初中的学习成绩一直名列前茅，是父母和老师的骄傲。初三时，生活发生了巨变。我们换了一位严厉的班主任，他的高标准严要求让我们这些小幼苗倍感压力。有一次，因为考试失误，我的名次降到了班级二十多名。那次，我被新班主任在全班同学面前毫不留情地批评了一节课。我回家后向父母诉苦，却遭到了父亲的严厉训斥，甚至挨了打。那一刻，我对老师产生了怨恨，对学业失去了热情。我开始逃避课堂，频繁迟到、早退、逃学，最终只考进了一所普通高中。

进入新环境后，我本以为能够重新开始，但心中的伤痕却难以愈合。我开始对父母心生厌恶，不愿回家，对新老师也存在偏见。我无法安心学习，总是想象如果他们当时能够理解我，不跟着老师一起责备我，或许一切都会不同。

随着高三的脚步日益临近，我开始感到恐慌。我深知自己的成绩如此，怎能应对即将到来的高考？我的未来似乎一片黯淡。

针对小许的情况，作为心理咨询师的曾绿雯老师给出了深刻的见解。她指出，小许一直将心理创伤归咎于老师和父母，却忽略了自己在选择生活态度上的责任。老师的当众责骂无疑给他带来了伤害，但真正对他造成更大伤害的，是他选择消极的生活态度。

我们需要与小许一起重新审视这个问题。假定老师的动机是出于善意，希望学生能够取得好成绩。我们必须帮助小许看到这一点，理解老师行为背后的善意，这样他的心理创伤才有可能开始愈合。

面对当前的困境，我们需要帮助小许做出决定：是要过积极有价值的生活，还是继续逃避责任，沉浸在过去的痛苦中。值得欣慰的是，从小许主动咨询老师可以看出，他内心已有改变现状的动力和决心。接下来，我们需要通过与他的现任老师沟通，了解他的基础能力，并在接下来的日子里以鼓励、正面语言为主，提升他的自尊心和自信心。

我们也要关注这个事件中父母的角色。在尊严受伤的情况下，孩子会本能地回归家庭寻求安慰。父母需要理解孩子的痛苦，在孩子与老师发生冲突时给予支持和引导。家长应教导孩子如何正确面对伤害，知道生活中总会有不完美，这也是一个很好的成长机会。

只有通过与孩子、老师的有效沟通，才能真正解决问题，帮助孩子走出心理困境。（实习编辑：梁子豪）