用美好情感 塑造美丽心灵
白城八中的情感教育实践：一场触动人心的班会之旅
作者 姜岩
新学期伊始，我担任了白城八中一年五班的班主任。我发现这个班级的学生大多来自独生子女家庭或农村双子女家庭，他们有着独特的性格特点：自我意识较强，行为散漫，性格乖张，缺乏纪律观念和奋斗动机。为了改变这一现象，我决定以情感教育为突破口，唤醒他们的责任感和奋斗激情。
经过深思熟虑，我选择了父母子女亲情、故乡之爱以及爱国之情作为情感教育的载体。我深知现今的父母为孩子付出了太多，而这种付出常常让孩子们觉得理所忘记了感激和奋斗。而故乡和爱国之情，更是千百年来积淀下来的深厚情感，能够激发孩子们的归属感和使命感。
期中考试后，面对成绩的不理想，学生们开始感到尴尬和焦虑。看到时机成熟，我决定召开一次以“奋斗！为了我心中的梦想”为主题的班会。我要求同学们写稿，通过文字表达他们对父母的理解、对学业的重视以及对未来的规划。
为了让班会更具感染力，我向班级美术组提出建议，共同布置班级黑板，以象征意义的图案和文字来表达我们的主题。我选择了两首歌曲作为背景音：“父亲”和“懂你”。这两首歌情感真挚，能够撼动人心。
班会那天，当背景音乐缓缓响起，教室内的气氛变得庄重而肃穆。平日里活泼好动、爱说爱闹的学生们静静地听着，若有所思。随着主持人的上台，班会正式开始。同学们轮流上台发言，分享他们成长中父母的无私厚爱、巨大的付出和殷殷的厚望。班内几位贫困生的家长为了孩�***拇η蟠⒙粞墓适拢钌畲蚨嗽诔〉拿恳桓鋈恕�
学生们的发言，相似的成长经历，来自父母无私而慷慨的爱和牺牲，唤起了他们内心深处的共鸣。他们渐渐理解了父母的真爱和自身的责任。那一刻，他们仿佛一夜长大，深刻理解了奋斗的意义和未来的方向。
这次班会，是一次触及其灵魂、振撼其情感的教育。学生们深深被感动，一种承担自身责任、努力奋斗的信念已深深植入他们的心中。他们将以此为契机，奋发向前，为自己的未来而努力。在这次充满情感与激情的班会中，主持人以深情的语调，在《我心永恒》的背景音乐中，向全班同学解读了班会黑板图案的深层含义。熊熊燃烧的火炬，象征着我们为了追求人生理想而自强不息、永不熄灭的生命之火；而黑板下那双放飞的双手，满含希望与期待，托起我们未来的梦想。这些白鸽，就是我们放飞在蓝天上的梦想和希望。同学们，请你们点燃心中的梦想，为了我们的挚爱亲人，勇敢奋斗吧！
随后，优秀的歌手李冬雪为我们带来了一首深情动人的歌曲《圆梦》。这首歌以深情的旋律和动人的歌词，再次唤醒了同学们内心深处的情感，激发了他们对未来、对人生的追求和信念。
班主任老师的发言更是深入人心。她告诉我们，理想的实现离不开每天的不懈努力。她鼓励同学们把握青春的美好时光，拥有梦想，追求梦想。她相信，只要同学们为之努力，一切美好的愿望都能实现。在班会即将结束之际，班主任老师提议全班共同高歌一曲《真心英雄》，为梦想放歌，激发同学们的奋斗激情。
此次班会的目的不仅仅是为了动情地触动同学们的心灵，更是为了在日常的学习生活中引导他们树立坚定的信念和顽强的毅力。为此，班级陆续召开了以《爸爸、妈妈，我深深理解您！》等为主题的家校联合班会，以及《做真诚努力，铸无悔人生》等班会活动。这些活动旨在让同学们理解父母的爱，明白自己的责任和义务，并为实现个人理想而努力奋斗。
通过一系列富有时代特色、行之有效的情感教育，这个班级的学生已经成长为我所期待的优秀集体。他们拥有勤奋、刻苦、乐观、进取的班风，真情与守义已成为他们的信条。而我本人也因其优秀的教育和德育工作而连续多年被评为优秀教师和优秀德育工作者。
这些成果的背后，是无数次的情感交流和真挚的付出。我相信，只要我们持续努力，用心去感受、去体验、去珍惜每一个瞬间，我们就能点燃心中的梦想，为人生、为未来奋斗不息。让我们携手前行，共同追求更加美好的明天！