青少年如何远离“艳照门”

青少年情感之路，正确引导“艳照门”事件

陈冠希的童年经历塑造了他今日的性格，若能在亲情中得以滋润，也许今日之局可以避免。面对情窦初开的青少年，我们如何引领他们走出情感的迷茫，如何引导他们以正确的视角看待“艳照门”事件呢？为此，我们采访了辽宁社会科学院的张思宁。

当情窦初开的青少年面对爱情困惑时，张思宁指出，家长应引导他们理解爱情并非简单的生理需求，而是建立在相互尊重与宽容的基础上。她强调，青少年应了解性行为的重要性并承担起相应的责任。陈冠希的行为不仅对自己不负责任，也伤害了他人的感情。她进一步提到，当青少年遭遇感情挫折时，应学会宽容，并从失败中汲取经验。若情感困扰难以自拔，应寻求专业心理帮助。

对于已经浏览过“艳照”的青少年，张思宁建议家长和学校应帮助他们树立正确的道德观念，明确这种行为不仅伤害自己，也伤害他人，是不道德的。她强调个人应先学会负责，然后才能对他人负责。否则，将失去他人的信任与友谊。

当青少年对自拍产生疑惑时，张思宁解释称，每个人都有记录生活的权利，自拍并非变态行为。传播“艳照”的行为则反映了传播者的某种羡慕和共鸣心态，这种传播是对他人隐私的不尊重。

寒假期间热议的“艳照门”事件引发了人们对孩子可能受到影响的担忧。在重庆市沙坪坝区实验中学的一次班会上，老师利用这一事件引导学生们发表观点，教育他们如何保护自己。老师认为这是一个很好的教育素材，帮助学生理解隐私的重要性并尊重他人的隐私。学生们也通过这个事件认识到明星并非完美无缺，他们也需要对自己的行为负责。

从事教育心理研究的丁祉老师认为，老师与学生交流“艳照门”事件的初衷是有益的。正确的引导有助于学生了解传播他人隐私是不道德的，也要保护自己的隐私。这样的交流对学生心理成长具有积极的影响。

通过正确引导和教育，我们可以帮助青少年以正确的视角看待“艳照门”事件，理解爱情的真谛和隐私的重要性。这不仅有助于他们健康成长，也有助于他们建立正确的道德观念和价值观。