家庭教育最忌三个过度(图)

1、溺爱过度

长辈们对孩子的关爱，常常走向了一个极端物质与情感的双重溺爱。从婴儿期开始，他们便在物质与金钱上毫不吝啬，竭尽全力为孩子提供最好的生活条件。随着孩子的成长，只要孩子开口，几乎总是有求必应。

在情感上，长辈们更是呵护备至，亲吻、拥抱与亲昵的呼唤无处不在。他们唯恐孩子不开心，往往对孩子百依百顺，这使得孩子逐渐形成了以自我为中心的性格，习惯于用哭闹、不吃饭等方式来要挟家长，最终变成了家中的“小公主”、“小皇帝”。

2、保护过度

许多家长对孩子的保护也到了过分的地步。他们与孩子同房、同床睡觉，即使孩子已经长大，这种习惯依然延续。他们对孩子的食物、衣物、玩具等都极为挑剔，追求品牌，甚至进行消毒。孩子稍有不适，他们便大惊小怪，过度治疗或过度补充营养，导致孩子营养过剩。家长还会对家中的家具进行特殊保护，以防孩子受伤。如此这般，家长总是对孩子的一百个不放心。

这种过度的保护，实际上是在降低孩子自身的免疫力和适应能力。长期下去，孩子会缺乏独立性、坚韧性和吃苦耐劳的精神。家长们却常常指责孩子娇气、不懂事，然后继续进行过度的保护。

3 期待过高

在中国的传统文化中，“读书高”的观念深入人心。家长们不仅对孩子有着过分的关爱，还对他们抱有极高的期望，希望他们成为“龙”、“凤”。他们在孩子的教育上投入巨大，对孩子的学习要求严格。这种心态常常让孩子觉得他们是为了父母而学习，而不是为了自己。随着孩子的成长，家长的期望越来越高，这种压力与早期的过度保护形成了鲜明的反差，让孩子难以承受。

从小养成的物质化、金钱化的亲子关系，使孩子难以理解家人的亲情之爱，容易产生逆反心理，失去对家长的尊重和情感。家长的过度期望反而会引起孩子的反感，造成家庭关系不和谐，亲子之间难以沟通，这对孩子的成长极为不利。

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