爸爸如何培养孩子的情商

自孩子五四岁起，是引导他们认识自身在家庭角色与定位的重要时刻。这时，他们需要明白自己在家庭中所享受到的优待并非理所而是源于父母的谦让与关爱。

孩子的成长之路，不应只专注于自我，而是要学习与他人共舞。如若他们只活在自己的小世界里，以自我为中心，可能会走向自私自利的道路，无法真正融入社会，得到他人的欣赏。为了培养孩子的共情能力，换位思考是一个重要的训练方式。通过这种方式，孩子可以进入他人的世界，体验他人的感受，从而学会与人同喜同悲，收获人心。

一个懂得换位思考的孩子，对于父母来说会是孝顺体贴的；对于师长来说，能够虚心纳善言、心存尊敬；对于朋友来说，则是知冷暖、关爱有加的。相反，一个不懂换位思考的人，最容易面临的就是人际危机。

为了帮助孩子更好地学会换位思考，家长可以采取以下建议：

一、培养孩子的分享与合作的意识

分享和合作是学会换位思考的第一步。家长应该注重培养孩子的分享和合作精神。很多人认为帮助他人意味着付出和自我克制，但事实上，真正的帮助能够让人体会到快乐，因为它包含了分享、合作、关爱和人与人之间的情感交流。

在分享和合作的过程中，孩子能够更深入地体察他人的情绪，学会为他人着想。如果孩子总是独自游戏，沉浸在自己的世界里，就难以学会换位思考。家长应鼓励孩子多与他人分享，共同参与游戏和活动中，学会考虑他人的利益，为他人着想。

二、不要让孩子成为全家的中心

孩子最初学会换位思考，往往源于对父母心意的理解。如果父母把孩子当作全家的中心，孩子就会认为自己是中心，父母的谦让和关爱是理所当然的。这种行为可能导致孩子忽略父母的感受，被视为不孝顺。家长应该明白溺爱会让孩子眼中只有自己。

三、在孩子面前示弱，让孩子服务父母

家长应该在孩子面前示弱，让孩子来保护自己，为自己服务。让孩子懂得为他人着想，最好的开始就是服务父母。孩子在服务父母的过程中，学会了如何关心父母，从父母的角度考虑问题。最初的换位思考，往往就是从服务父母开始的。

四、培养孩子的宽容心，鼓励助人为乐

换位思考让孩子更具宽容心。在生活中被冒犯是难免的，孩子需要学会的是理解和宽容。人与人之间的谅解正是建立在换位思考的基础上的。家长应该鼓励孩子助人为乐，关心他人。这样的付出和克制也能帮助孩子学会换位思考。