如何预防孩子早入性生活？

随着时代的变迁，90后的青少年们进入了青春期，他们的身心发展呈现出了新的特点。我们常常听到关于孩子们身体早熟，对性的兴趣提前的话题。孩子们不仅对自己的身体充满好奇，也开始关注异性的身体变化，渴望了解性知识。在性教育的缺失下，孩子们的好奇心可能引导他们做出一些出格的性方面行为。

青春期对性感到好奇是孩子们性生理发育的必然产物，也是正常且合理的。为了帮助他们更好地面对这一阶段的困惑和挑战，性教育的重要性不言而喻。性教育有助于破除性神秘感，让孩子们掌握科学的性知识，从而促进他们的生理发育和心理健康。

那么，在如今这个纷繁复杂的开放环境中，我们如何帮助孩子们从正确的渠道获取性知识，如何抵御外界的不良刺激呢？我们需要从建立健康的性意识开始，这样才能避免孩子们出现各种“过分”或“出格”的行为。

家长和老师们在这个过程中起着至关重要的作用。他们应该做好表率，帮助青春期的孩子们做好以下几方面的工作：

让孩子们学习性知识。与其让他们私自寻找或秘密阅读各种有关性的书刊，倒不如在教师与家长的指导下让孩子学习科学的性知识。根据孩子的年龄和发育水平，选择适合的性教育内容，可以通过书籍、影视、录像等多种形式进行传授。这些内容可以由孩子们自己学习，也可以由老师和家长进行讲解，或者与孩子一起进行讨论。

尊重男女生之间的交往。异往与友谊是孩子成长过程中的需要，能够对个性发展起到互相补充的作用，有利于完整人格的形成。我们应该尊重孩子之间的异往，指导他们掌握交往的礼仪和方式，并帮助他们分清友谊与爱情的界限。

培养孩子们的自制力。自制力是良好的意志品质之一，表现为能够用理智驾驭情感和欲望。进入青春期后，孩子们常会有一种性萌动的体验，这种体验往往是性本能的冲动，但人是可以通过意志去节制这种本能冲动的。我们要教育孩子学会克制冲动。

升华情感。初恋是孩子身心发展的必然规律，但当初恋情感出现时，也正是他们需要集中精力学习文化和技术的时候，两者的矛盾常常使孩子感到苦恼。我们的责任是遵循这一规律，给予他们适当的引导，使孩子们的初恋情感得以升华。

虽然无法改变现如今开放的风气，但我们可以通过教育来引导青春期90后的孩子如何抵抗诱惑。性出格的行为危害极大，不仅是家长，社会各界都有责任来防止这种情况的发生。这是为了孩子们的健康成长，也是为了社会的未来。

青春期是孩子们成长过程中的重要阶段，我们需要给予他们更多的关心和支持，帮助他们健康、快乐地成长。