当你赞美孩子的时候要讨巧

一、坚守原则

父母的溺爱，有时会让他们无条件地赞美孩子的任何行为，这可能会导致孩子无法分辨对错，养成骄横任性的坏习惯。赞美应当是有原则的。当孩子按照我们的期望行事，并且做得很好时，我们应当给予赞美；而当他们做错事时，即使他们哭闹、耍赖，我们也绝不能迁就，更不能随口说好话。否则，赞美就会失去它原有的积极意义。

二、趁热赞美

赞美要及时，就像给孩子浇上一盆热心的鼓励汤。当孩子完成某件事或正在行动时，立刻给予赞美和鼓励，这样的效果会非常好。如果因为某些原因错过了时机，我们也要尽量找机会补上去。例如，孩子在老师的引导下，终于开始尝试吃蔬菜了，这时父母应立即给予赞美，让孩子感受到努力的价值。

三、具体肯定

赞美要具体而明确，避免笼统地赞美孩子整个人。我们不应夸大其词，否则可能会让孩子沾沾自喜，甚至让他们产生过于自负的心态。例如，孩子对七巧板有深厚的兴趣，经常能拼出一些新颖的图案。“这孩子真聪明”这样的赞美就显得空洞而笼统。我们应当具体肯定他们的成果：“这个图案真的很有创意！”这样具体的赞美才能让孩子明白自己的优点所在。

四、当众表扬

当孩子应该得到赞美时，我们应当众给予，让更多的人一起分享这份喜悦。比如，当客人来访时，妈妈可以当着客人的面表扬孩子：“孩子非常懂礼貌。”在这样的环境下，孩子会更积极地维持这种良好的表现，每次送客人时都会说：“再见，欢迎下次再来。”

五、恰到好处

赞美需要掌握分寸。当孩子通过努力取得成绩，或者完成了他们应该做的事情时，他们都应该得到赞美。但在日常生活中，我们要避免重复对同一件事情进行赞美。当孩子已经养成了良好的习惯后，我们可以适当减少对这方面的赞美。无论是给予适当的奖励、亲吻还是拥抱，都会给孩子带来奇妙的力量。