尊重90后 需要“圆桌会议”

引导与教育的艺术：如何妥善应对“90后”的挑战

面对充满生机与活力的“90后”，他们思维活跃、自我意识强烈、选择多样，如何予以妥善引导和教育，成为教育工作者和家长们深思的问题。如何在尊重他们的为他们提供有益的指导，帮助他们健康成长，是一个值得的课题。

辛志勇博士，中央财经大学的心理学专家，提出了一个引人深思的观点：以圆桌会议式的平等视角看待和教育学生可能是有效途径。他认为，对于充满主见的“90后”，老师和家长不妨摒弃传统的权威角色，尝试以平等的参与者、建议者的姿态，与孩子共同分析问题、讨论解决方案。这样的方法更易被学生接受，也更有助于他们的成长。

广东省教育厅思想政治教育处处长袁本新也认同这一点，并进一步指出，传统的说教式或简单粗暴的德育方式已经难以触及“90后”的心灵。学校与家长都需要调整策略，更多地关注学生的心理需求。

中国青少年研究中心的孙云晓研究员用一个真实的例子进一步说明了家长应该如何与孩子建立信任关系。阿纯的故事告诉我们，当孩子面临困境时，家长的理解和支持是无比重要的。建立良性的、信任的亲子关系，能使孩子在遇到问题时得到及时的情绪缓冲，平稳渡过心理难关。

与此生活中的一次偶然事件也让沈雷深刻体验到了命运的不可预测性。他本应乘坐飞机返回，却因身份证遗忘家中而改乘火车。就在那天，他所乘坐的从包头飞往上海的客机发生了事故，幸运的是他得以幸免。人生充满了未知和偶然，有时候错过一些东西也许是幸运的。就如报纸上登的那张照片中的沈雷与他的未婚妻，彼此相依，虽然错过了飞机上的某些事物，但他们拥有了更珍贵的爱与陪伴。这种错过也是一种幸运。人生中的每一次错过都可能是新的开始和机遇。正如太阳错过乌云后迎来的是光芒四射的明天。错过了漂亮和健康也许你还有智慧；错过了财富和权力也许你还有自由和爱；甚至错过了灾难也许你会因此获得更宝贵的生命体验。人生中的每一次错过都值得我们珍惜和感恩。保持积极的心态和乐观的态度去面对生活中的每一次错过让我们的人生更加丰富多彩。面对生活中的各种机遇和挑战我们都可以从中学习和成长并创造出属于我们自己的美好未来。