父母如何培养勇于***的孩子

孩子阅读完一本小人书后，随意将其丢在一旁，家长们似乎对此习以为常，不置一词。或许在家长们看来，孩子翻看书本，仅仅是消耗时间的一种方式，看完便罢，无需深究。如果我们稍微留心，便能在孩子阅读的过程中捕捉到他们的每一个新奇发现。

想象一下，王女士家的那个活泼好动的四岁小男孩，他的好奇心如同熊熊燃烧的火焰。王女士发现，孩子具有一种天赋他能够赋予玩具新的生命。购买的积木，在孩子的手中，不再仅仅是制造商设定的固定形态，而是变成了他想象中的奇异世界。王女士不再局限于教导孩子既定的玩法，而是将自主权完全交给了他。每当孩子向她展示他的“创新之作”，她都会用充满惊喜的语气赞赏：“你的想象力真丰富，又有了新发现！”随后，她会进一步鼓励孩子：“还有更多有趣的玩法等待你去发掘。”在这样的鼓励下，孩子的好奇心得到了充分的滋养，他开始一次又一次地新的领域。

其实，我们忽略了一个事实：许多孩子内心都隐藏着巨大的发现潜能，只是需要大人们去激发和引导。无论是在家中阅读书籍，还是外出游玩，我们都可以引导孩子去留心观察，去发现那些可能被忽略的美好。一个简单的提问“你最近有什么新发现吗？”就能引发孩子的思考，促使他们主动去寻找、去发现。

当孩子看完一本书后，如果我们能够主动询问他们：“书中有没有让你觉得有趣或者特别的地方？”这样的引导会促使孩子回忆书中的内容，以及他们在阅读过程中的各种想法。很多时候，正是这样的回忆和思考，让孩子对已有的知识产生新的看法和疑问，从而无形中增加了他们的知识储备。

当孩子们主动向父母提出想要尝试做某件事时，父母不仅要给予他们机会去实践，更要及时鼓励他们去观察、去思考。一句简单的询问“你有什么新发现吗？”就像是一把钥匙，能够开启孩子的大门。这样，孩子们的好奇心、欲就会得到充分的激发和滋养。让我们一起，用这样的简单方式，点燃孩子们心中的之火吧！