宝宝的心理反抗期 你要怎样面对？

当孩子刚刚踏入人生的第三个年头，他的心理世界正在经历一个特殊的阶段第一反抗期。这一时期的孩子，常常展现出一种特有的逆反情绪，爱发脾气，这正是他试图建立自我意志、反抗权威的体现。

这个年纪的儿童，“我”字当头，自我意识开始萌芽，他们正试图自我与世界的边界。每一个微小的挑战都可能引发他们的反抗，你越告诉他向东，他越有可能向西奔跑。而你的孩子表现得尤为激烈，这可能是因为他正在寻求一种强烈的刺激，以发泄内心的情绪。

作为父母，你的应对方式是值得理解的，但在某些方面，你可以做得更好。面对孩子的问题，你可以尝试：

教导孩子掌握基本的技能。当孩子反复尝试却总无法成功时，他们可能会感到沮丧并因此发脾气。例如，积木总是滑落、投球总是偏离目标，这些挫折都可能引发他们的情绪爆发。这时，你可以教导他们如何取得平衡，如何掌握投掷和接球的技巧。

当孩子提出要求时，你应该尽量满足他们的合理需求。夏天他想吃冰淇淋，你可以让他尝尝。但在冬天寒冷时，他想吃就不能轻易满足。因为成人世界中的“理”，在孩子眼中可能并不清晰。他们需要你的引导来区分何时是合理的需求。当他提出不合理的要求时，你可以用简单的手势或否定来告诉他妈妈不同意。在拒绝他的也要给予他其他合适的满足。比如冬天不让他吃冰淇淋时，可以给他一块小蛋糕作为替代。只有拒绝而没有给予，是无法达到教育目的的。

面对孩子的脾气发作，你不能期待他们能有反思自己的行为。对于两岁的孩子来说，他们可能无法理解“错了”这个概念。当他们发脾气时，完全的置之不理并不是明智之举。预先告诉他们不能发火，否则就会失去玩具或者玩具会被送人这样的惩罚方式也不会有效。因为两岁的孩子还无法理解“否则”的含义和长远的后果。所以在这个年龄阶段，还是应该以正面教育为主。用温柔的方式引导他们理解情绪和行为的关联才是更好的选择。

孩子在这一阶段的反抗是他们心理发展的正常表现。作为父母，我们需要有耐心和理解去引导他们度过这个阶段。(责任编辑：龚艳丽 实习编辑：谢莎莎）