教你测试孩子右脑发育状况

在幼儿成长的道路上，他们经历了从直观印象到自由言语的过渡，这一过程大约开始于三岁左右。在这一时期，孩子们主要依赖右脑的直观能力来感知世界。随着他们进入小学阶段，学习文字和数位的任务逐渐转移到左脑，这也标志着他们开始从右脑的活动转向左脑。我们可以说，学前期是开发孩子右脑的黄金时期。家长们需要在这个关键时期，积极为宝宝的右脑“充电”，以免错过这个重要的成长阶段。

我们可以通过一系列的问题来检查宝宝右脑的发展情况。例如：

1. 孩子能否记住初次见面的人的长相吗？

2. 孩子是否喜欢自然材料制成的物品，如木头和石头？

3. 孩子是否只在肚子饿时才吃饭？

4. 孩子受到训斥时是否不容易生气，并且改正速度快？

5. 孩子是否喜欢收集塑料玩具模型和其他小玩具？

6. 孩子是否能清楚记住电视或小人书中的角色？

7. 孩子看到大人做体育活动时是否有模仿的欲望？

8. 孩子是否愿意和别人一起用餐？

9. 孩子在说话时是否常借助姿势来表达自己？

10. 孩子是否对新玩具或游戏很快产生兴趣？

11. 孩子在走路时，是否喜欢观察周围的景物和人群？

对于这些问题，如果孩子回答“是”，则记为1分；如果回答“否”，则记为0分。如果总分低于3分，说明孩子的右脑需要活化；如果得分在4到6分之间，说明孩子的右脑状况一般，需要进一步的训练；如果得分在7分以上，那么孩子的右脑状况良好。

在这个充满好奇和的年纪，孩子们正通过每一个“是”的回答展示他们的右脑魅力。他们的记忆力、观察力、想象力和创造力都在这个时期得到充分的锻炼和展现。家长们应该鼓励孩子们去接触自然、尝试新事物、学习新技能，这样不仅能提升他们的右脑能力，也能让他们在生活中找到更多的乐趣和成就感。

让我们把握住这个关键的学前期，为孩子们的右脑注入活力，让他们在成长的道路上更加自信、充满活力。毕竟，右脑的开发不仅仅是为了学习，更是为了孩子们的未来，为了他们能够更好地理解世界、享受生活。