做好孩子入园准备
孩子的安全感构筑于他们对环境的熟悉程度。在入园前，带领孩子参观幼儿园，走走各个教室，玩玩玩具，与老师握手交流，与小朋友们一起玩耍，这些都能让孩子熟悉幼儿园的环境，进而提升他们的安全感，激发他们对幼儿园生活的向往。
做好孩子的入园心理准备至关重要。家长应该在孩子入园前的一段时间里，有意识地为孩子进行“入园倒计时”，增强孩子对未来情况的“预测能力”。带着孩子参观自己的工作单位，向他们解释每个人都需要工作，每个人都热爱自己的工作。对孩�***担杪柙谡饫锕ぷ鳎Ρ吹挠锥熬褪潜Ρ吹摹肮ぷ鞯ノ弧保柑煲惨凑饫铩吧习唷毖靶卤玖臁�
再次参观幼儿园，感受那里的氛围。如果可能的话，在孩子入园的前一天，为他们举办一个小型的庆祝会，庆祝孩子成长的新阶段，祝贺他们即将开始幼儿园生活。这样，孩子会感受到上幼儿园是一件快乐而自豪的事情。
我们也要注意到，家长自身也可能出现不适应孩子入园的情况。典型的表现是：孩子哭了没？吃的怎么样？有没有受欺负？家长的心里充满了疑虑和担忧。在离开或接到孩子的那一刻，这些疑虑和担忧可能会达到顶峰。家长的焦虑情绪会通过微妙的亲子互动传递给孩子，让孩子觉得上幼儿园是件令人担忧甚至可怕的事情。
在陌生的环境中，孩子对环境的判断很大程度上会参考父母的反应。这在儿童心理学中被称为“社会性参照”反应。家长和孩子的分离焦虑以及对陌生环境的不适感会相互强化，形成恶性循环。
“新生”入园前的专家讲座和心理辅导是非常必要的。家长需要了解到，孩子产生分离焦虑是正常的，哭是孩子成长过程中的一个阶段，也是他们的权利和需要。家长和幼儿园的任务不是阻止或杜绝孩子们的哭声，而是帮助他们更快适应幼儿园生活。
在这一过程中，家长必须端正入园观。要坚持天天送孩子入园，不能舍不得。父母应该事先和孩子讲明道理和条件，答应什么时候来接就一定要做到。要加强与老师的沟通联系，向老师介绍孩子的性格、生活习惯和特点等，以便老师更好地了解孩子并进行教育。有条件的幼儿园可以组织针对性的入园适应心理辅导活动，帮助孩子适应幼儿园环境并形成积极的幼儿园印象。家长也可以适当参与幼儿园活动，以更好地了解孩子的需求并应对孩子的分离焦虑。通过这些努力，我们可以帮助孩子更好地适应幼儿园生活。