零岁开始听音乐 开发BB智力

礼子：音乐启智的典范

源自日本东京儿童俱乐部研究并长期实践的“零岁方案”，向我们揭示了一个深刻的育儿理念：音乐的魔力不仅仅局限于胎教，如果从零岁开始便让孩子沐浴在音乐之中，其潜在的多种智力和潜能便会被唤醒和挖掘。今天，我们将目光聚焦于一个名叫礼子的女孩，她的故事为我们提供了生动的实践例证。

闲暇之余，礼子妈妈喜欢制作偶人和贴花，而她的女儿则经常与邻居的孩子们一起做各种游戏。外人眼中的懂事孩子背后，有着一段音乐的奇妙旅程。这一切，礼子妈妈认为并非天赋，而是从女儿零岁起便开始的音乐滋养的结果。

礼子出生后不久，她的母亲便开始为她播放贝多芬的“命运”交响曲。虽然那时她只是一个对周围世界充满好奇的小婴儿，但她却神奇地“领会”了古典音乐的精髓。每当那熟悉的旋律响起，无论之前多么哭闹，她都会立刻安静下来，脸上露出欣喜的表情。

在礼子妈妈精心安排的生活中，每天早晨的8点到10点是固定的听音乐时间。她坚持每个月反复播放同一内容，帮助女儿养成良好的习惯。对此，礼子妈妈解释说：“习惯的养成至关重要。一旦形成习惯，孩子会自觉坚持。”这一点对于我们中国的父母来说很有借鉴意义。虽然为孩子播放录音的习惯已经深入人心，但很多家庭在孩子出生后便中断了这一习惯的培养。录音机不仅仅能播放古典音乐，它还能为孩子讲述美妙的故事。在礼子的案例中，由于有了听古典音乐的基础，她在听童话故事时总能全神贯注。仅仅一岁后，她就能随着录音机一起讲故事，甚至配合翻阅画册和图书。令人震惊的是，在她仅仅一岁八个月大的时候，就已经具备了阅读文字的能力。专家们对此并不感到意外，因为他们深知从零岁开始为孩子播放音乐能为其建立良好的听力机制。这样的孩子会早早地理解他人的话语，其记忆力和注意力也能得到充分的开发。除了在学习上的表现外，这种习惯还影响了她的社交能力。“听”作为社交的基础，在礼子的成长过程中发挥了重要作用。正如她的母亲所说，礼子不仅从小学开始就是班上的佼佼者，而且是一个对什么都感兴趣、对他人富有同情心的优秀女孩。她的故事激励着我们为孩子们开启音乐的智慧之门，让他们在音乐的海洋中畅游、成长。