想有“小***”的小女孩

在一个阳光明媚的午后，一个年仅四岁的小女孩，被父母领着走进了诊室。她拥有一头短发，穿着小牛仔裤，衬衣扎得整整齐齐，茄克衫兜里插着双手，一副“假小子”的派头。她的身体和发育都正常，但最近出现了一些令人担忧的情况。

据了解，这个家庭一直期望有个男孩，因此小女孩自出生以来就被当作男孩抚养。她性格活泼，自理能力强，在幼儿园里曾是班长。最近幼儿园的老师反映她行为异常，有时会尿裤子，甚至模仿男孩站着尿尿。这让家人十分困惑和担忧。

在与小女孩的对话中，她坦率地告诉我她之所以模仿男孩，是因为觉得有“小”的男孩很神气。在她看来，自己也应该拥有“小”，甚至坚信自己的“小”还未长出或是被人割掉了。我明白了，这是一个陷入“崇拜”心理障碍的小女孩。

根据弗洛伊德的性学说，2至4岁的儿童处于性蕾期，对两性差异充满好奇，可能会产生一些令人费解的行为。有些男孩可能会因发现某些孩子（女孩）没有阴茎而产生得天独厚的优越感或骄傲心理。这种现象被称为“阴茎骄傲”情结。与此女孩也可能会产生“阴茎嫉羡”情结，即“崇拜”，她可能会抱怨母亲给予的这种“缺陷”，形成与母亲敌对的心理根源。

对于这位小女孩的情况，我们需要从三个方面进行矫正。去除家庭和社会的不良影响，家长应停止将小女孩当作男孩抚养，避免给她过多的男性装束和玩具。家长应该向女孩传达女性生理上的优势，让她们认识到作为一个女性的重要性，并科学对待生殖器官。采取奖惩结合的行为疗法，对她的行为进行正面引导和纠正。

为了更有效地解决这个问题，需要家庭其他成员、幼儿园老师以及其他小朋友的家长共同支持，耐心细致地帮助这个小女孩走出“崇拜”的误区。

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