宝宝神奇的敏感期行为应接纳

随着孩子的成长，他逐渐展现出对人际交往的渴望和需求。一位妈妈分享了她对孩子的观察，当孩子在两岁时，他对外界充满了欲望，尤其是听到小朋友从楼道里走过的声音时，他总是忍不住打开门去。从幼儿园回家后，他常常流连忘返，与小伙伴们建立友谊成为他的一个美好愿望。由于种种原因，包括不够勇敢或其他因素，这个愿望时常难以实现。

对于这位妈妈来说，她认识到交友是一种需要培养的能力，而非自然而然就能实现的事情。从宝宝两岁开始，她就着手培养宝宝交朋友的能力。在游戏中，她教会宝宝如何与他人分享快乐、遵守规则、轮流玩耍，并礼貌地对待游戏伙伴。

通过一系列有趣的活动，如“跟我做”、“画大幅的图画”、“跳舞”和“老鹰捉小鸡”，这位妈妈帮助宝宝学会了如何在游戏中与他人互动。这些游戏不仅增强了宝宝的社交技能，还让他们在游戏中体验到了团队合作的乐趣。

当宝宝在交友过程中遇到困难时，这位妈妈强调不应该给宝宝定性，也不允许别人给宝宝定性。社会技能是我们在成长过程中需要不断学习和提升的，任何定性的描述都可能成为宝宝性格发展的固定模式。她鼓励宝宝与年龄更小的宝宝建立友谊，锻炼领导能力和社会技能。

这位妈妈还采取了一系列措施来帮助宝宝排除社交压力，如提前教会宝宝如何应对长辈的问候或疑问，参与社交活动以结交更多的朋友。在选择幼儿园时，她还会评价幼儿园的社会环境是否友好、是否鼓励合作。这位妈妈还强调了自己作为宝宝的榜样的重要性，她的行为和态度都会极大地影响宝宝。

对于那些需要更多帮助的宝宝来说，心理学教育可能是个不错的选择。如果你的宝宝胆小、易成为受害者或脾气暴躁，不妨向专家寻求帮助。他们可能会为你提供有效的建议和方法，帮助你的宝宝学会如何与他人友好相处。这位妈妈的经验和建议对于广大家长来说是非常宝贵的资源，值得我们借鉴和学习。