孩子的交际心理与教养方式

父母是孩子生命中无法取代的首任导师，他们的陪伴与引导贯穿孩子的一生。特别是在大学生这个特殊阶段，正值青春发育的晚期，心理断乳带来的种种挑战与冲突尤为显著，交往便是其中的重要方面。

大学生即将踏入成人社会，面临着生存与发展的巨大挑战，复杂的人际关系网络让许多学生产生不同程度的焦虑。那么，父母的教养方式是否会对子女的交往焦虑产生影响呢？华南师范大学心理咨询中心的一项调查面向广州市多所大学里的300名本科大学生展开。调查发现，父母的教养方式确实是影响大学生交往焦虑的重要因素。其中，三种负面因素尤为值得关注。

首先是父母的偏爱。过分的溺爱、迁就和偏袒会导致子女形成自私、任性的性格。这样的子女在人际交往过程中往往以自我为中心，不考虑他人感受，缺乏耐心倾听和责任感，难以融入集体。长期如此，他们会感到被孤立和拒绝，从而产生交往焦虑，担心他人不接受自己。

其次是父母的过度保护和干涉。由于对孩子的高度期望，父母常常过度限制子女的活动范围，甚至规定择友标准。虽然看似是为了孩子好，但这种过度的保护和干涉可能会使子女缺乏对最初接触者的信任感与安全感。这种信任感的缺乏会随着孩子的成长而延续，导致其在成年后与他人的交往中采取回避和犹豫的态度，缺乏主动性，影响正常的人际交往。

最后是父母的拒绝和否认。经常受到父母拒绝的孩子在交往中可能变得胆怯、不自信，为人处世小心翼翼，担心被指责。这种过于注重自我表现、刻意掩饰自己的行为反而会使孩子在社交中显得局促、笨拙，加重焦虑感。

父母应该给予孩子适当的关爱和支持，既不可一意孤行，用专制甚至暴力的手段解决问题，也不能漠不关心、放任自流。父母应多和子女沟通、交流，理解他们的想法和感受，帮助子女更好地认识自己，形成积极自信的性格特点。这样，子女在交往中也学会对他人表现出关爱和理解，与人和谐相处，自然就不会产生过多的交往焦虑。

父母的教养方式对大学生交往焦虑有着重要影响。为了孩子的健康成长，父母应该注重良好的教养方式的培育，为孩子的未来奠定坚实的基础。只有这样，孩子们才能自信地面对人际交往的挑战，迎接未来的社会。